Apresentação do 2º ano E.M.

Trabalho da 1ª série do ensino fundamental

Dia 21! O dia da árvore.

E nós referentes papelzinhos os nomes

dos anomais que vivem nesse ambiente.

Depoimento Realizada na manhã de sexta-feira Com algumas alunas do 1º ano de E.M.(18/09/09)

=>O que vc pensa a respeito da sala informatizada?

Raquel diz: Eu particulamente gosto muito da sala informatizada, porque nós não precisamos ficar só nos livros. Posso dizer que em relação com o começo do ano melhorou muito!
Laís Jenifer diz: Concordo com a Raquel melhorou muito. pois a monitora é muito legal e a sala está sempre organizada. 

Tamires Diz: É muito boa porque está organizada a monitora orienta de forma adequada. Com a sala de informática e a internet podemos viajar para lugares distantes e conhecer diversas culturas.

OS BICHOS E OS NUMERAIS trabalho realizado com a prfª Ana Maria e seus delicados alunos da 1ª série.

->AUTO-AVALIÇÃO: CAPACITAÇÃO E A CONVIVÊNCIA ENTRE A MONITORA E OS PROFESSORES NA SALA INFORMATIZADA!

Mais um Ponto de Vista...

Penso que as novas tecnologias, como internet, são aliadas na disseminação de informação. A produção midiática que significa como se trabalha as mídias; faz se recortes de contextos sociais e edita os fatos de acordo com a sua forma. O conteúdo é tratado dentro da lógica midiática, que na maioria das vezes não atende as demandas dos indivíduos por completo.

A escola, finalmente, entra nesse processo como um lugar de tematização e discussão desses conteúdos e formas midiáticas. O professor, que muitos profetizam que desapareceria com o advento da internet e dos telecursos, tem papel central nessa relação dialógica entre a oferta midiática e o contexto escolar.

Acredito que muito mais do que saber lidar com as tecnologias é necessário saber lidar com o seu contexto. É necessário destacar aqui a diferença entre o termo comunicação, ou meios de comunicação e mídia. Comunicação, ou meios de comunicação, remetem a qualquer tipo de linguagem que possa ser compreendida, significa, por mais de um indivíduo. Nesse sentido. Consideramos a expressão gestual e corporal como uma forma de comunicação, bem como fala, escrita, as artes. Doravante esse tipo de comunicação, que se dá na forma dos mais diversos processos, interessa aos professores. Porém, a intenção com esta reflexão está nos meios técnicos, aqueles que o operam através de diferentes formas de linguagem, vários processos comunicacionais.

Posso dizer que para este estudo, que interessa especificamente a presença dos diferentes veículos midiáticos, como o jornal, o rádio, a televisão, a internet, a revista na escola, mas sim os seus conteúdos que muitas vezes, são receptados fora da escola. Nesse caso, passa longe dessa discussão, um importante tema que mereceria destaque: a inclusão digital.

A compreensão das linguagens midiáticas é um desafio a ser superado. Uma imagem pode ter vários significados, bem como uma fala, dependo do conexto, entonação de voz, assim como a expressividade facial, que pode ter múltiplos significados.

A comunicação avançou contemporaneamente, também na educação que não se baseia apenas na relação clássica professor-aluno e que não está centrada apenas nos livros, deixando lacunas na compreensão do mundo e dos sujeitos que serão preenchidos em outro lugar que não na escola.

A intenção desta reflexão foi justamente propor à escola, e aos professores, a valorização da sala informatizada, na sala de aula, não só como instrumento de discussão, mas como ferramenta de construção de realidades, baseadas em conteúdos de interesse dos alunos, estimulando, desta forma, a consciência crítica, a opinião pessoal, muitas vezes renegada pela escola.

Deixando de ser um lugar de aprender a ser, mas começa, ou deveria começar a ser, um lugar de se aprender a viver no mundo e não pelo mundo.

Depoimento realizado na manhã de sexta-feira com Cleci Godoi Pereira Professora de LPL do Ensino Fundamental (5ªe8ª) e do Ensino Médio. (11/09/09).

=>O que você pensa a respeito da sala informatizada?
 R: É uma ótima ferramenta, os alunos pesquisam atualizamos dados dos livros que já estam defasados, e deixam de ser analfabetos digitais. Penso que é mais uma ferramenta pedagógica, proporcionando assim uma aula mais dinâmica.

Depoimento realizado na tarde de quinta-feira com Fernanda Floriano Visentainer Professora de Geografia do Ensino Fundamental(5ªe8ª) e do Ensino Médio. (10/09/09).

=>O que você pensa a respeito da sala informatizada?
R: Penso que a sala de informática é de extrema importância, é um instrumento a mais de aprendizagem do aluno. A monitora é de suma importância, para orientar e auxiliar os alunos na pesquisa e outras atividades didáticas. Eu uso a sala como um instrumento de pesquisa, onde os trabalhos são concluídos e avaliados em sala de aula.

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Quem Tem Medo do Lobo Mau? "Nem sempre as coisas acabam como os técnicos imaginam"

Depoimento realizado na tarde de sexta-feira com Mário Francisco Weber ( Diretor Esportivo do Grêmio Estudantil) 2ºAno do Ensino Médio. (11/09/09).

=>O que você pensa a respeito da sala informatizada?
 R: Penso que a sala informatizada nós faz sair da rotina da sala de aula, para buscar conhecimentos nos meios tecnológicos. Que possibilita o acesso das pessoas que não dispõe da internet e dos computadores.

Depoimento realizado na tarde de sexta-feira com Sérgio Schwambach ( Pesidente do Grêmio Estudantil) 2ºAno do Ensino Médio. (11/09/09).

=>O que você pensa a respeito da sala informatizada?
 R: Penso que a sala informatizada é de grande auxílio para o estudante, pois com ela podemos sair da utilização monótona dos livros. A sala informatizada tem como função ainda complementar e aperfeiçoar nossos conhecimentos, com seu uso por exemplo nós aprendemos de forma lúdica.

Depoimento realizado na manhã de quarta-feira com ANA MARIA NEVES LONGEN BRODWOLF Professora das séries iniciais do Ensino Fundamental. (09/09/09).

=>O que você pensa a respeito da sala informatizada?
 Desafios

O nosso desafio na educação tem sido proporcionar momentos nos quais os alunos aprendam a trabalhar em equipe, a buscar soluções criativas e ideias novas para situações-problema do seu cotidiano.

Identificando e compreendendo conceitos, levando hipóteses e confrontando-as com as dos colegas, respeitando e valorizando cada um e sua função na equipe, condições estas importante na busca de competências e na formação e construção do cidadão, aplicado as tecnologias da comunicação e da informação na escola e em outros contextos desmistificando as informações que são transmitidas através das mídias, conhecendo assim diferentes discursos que se manifestam na sociedade, associando-os ao exercícios da cidadania.

Depoimento realizado na tarde de terça-feira com ÉLITON RICARDO VANROO 1ºAno do Ensino Médio. (08/09/09).

->O que você pensa a respeito da sala informatizada?

R: Penso que melhorou muito porque antes quando não tinha monitora os computadores apresentavam defeitos. Não era sempre que nós estavamos acompanhados por professores, nós poderiamos acessar qualquer sites e algumas coisas apresentacão acesso negado o lado pedagógico não andava muito bem, atualmente está muito organizado, a turma vem fazer pesquisar, os professores cobram em sala de aula,sem falar que nós podemos visitar lugares distantes sem sair do lugar.

Como o Computador e a Sala Informatizada Pode Contribuir para a Transformação da Escola e da Aprendizagem e da Prática Pedagógica

O computador é um dos mais sofisticados meios tecnológicos de comunicação, sabendo disto devemos lembrar de seus programas que facilitam nossas vidas como por exemplo os mais usados broffice writer, broffice impress, broffce calc e muitas outras ferramentas de produtividade educativa. É claro que não podemos esquecer da nossa aldeia global, a internet, que nos permite ir muito além da nossa realidade, permite-nos fazer uma viagem; é como um grande livro, tudo isso facilita e enriquece a prática pedagógica, porque o professor fala em um determinado lugar na Europa por exemplo, e usufruindo da tecnologia da sala informatizada se pode apresentar através da internet o citado lugar.

Tinhamos realidades em algumas discíplina em que não era possível trabalhar alguns temas por falta de recursos tecnológicos, agora isso não acontece mais. Na minha escola existe o laboratório há muitos anos, mas não havia nínguem para fazer a orientação e manter a ordem estrutural, consequentemente os professores não levavam os seus alunos ao laboratório.

A sala de informática tem uma vantagem extra os alunos precisam ser responsáveis, pacientes e disciplinados com seus colegas e com a própria máquina. O companherismo também impera nas aulas entre os colegas.

Nas salas informatizadas deparamo-nos com tecnologias que não se comparam, mas que sempre nos superamos para acompanhar o ritmo. A escola que ainda não tem essa tecnologia, faz de tudo para conseguir essa ferramenta tão eficiente, que faz com que a mediação do conhecimento acumulado pela humanidade histórica e culturalmente se torne acessível e eficaz no processo ensino-aprendizagem.

Turma da 6ª Série...

Turma da 6ª Série no final da aula paramos para fazer uma foto, claro tem alguns que são muito interessandos que não conseguem nem tirar um tempinho pra foto.

Fachada da Escola"E.E.B.Pref. Frederico Probst"!

Minha querida escola, localizada na sc427 km 07 em Rio Antinhas-Petrolândia; comporta alunos de muitas comunidades e todos gostam e respeitam muito essas escola.

Sala de Informática